miércoles, 29 de mayo de 2013

Proyecto Final Curso Fundamentos Marketing

UNIVERSIDAD FIDÉLITAS
ESCUELA ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
CURSO FUNDAMENTOS DE MARKETING
FORMATO DE PRESENTACIÓN PROYECTO FINAL
PROFESOR M.B.A. MAX SEQUEIRA CASCANTE
A.   PORTADA
Universidad
Nombre de la Escuela
Nombre del Curso
Grado Académico Carrera
Título del Proyecto Final
Grado Académico y Nombre del Profesor del Curso
Integrantes Cédula Identidad
Lugar, País
Año

B.   DEDICATORIA
C.   TABLA DE CONTENIDOS
D.   RESUMEN EJECUTIVO
En este apartado, se desarrolla un esquema de  presentación del proyecto, que contemplé el desarrollo del mismo, en un total de 5 páginas.

I.MISIÓN DE NEGOCIOS
Declaración de la Misión de la Empresa.
II. VISIÓN DE NEGOCIOS
Declaración de la Visión de la Empresa.
III. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN (ANÁLISIS FODA)
A. Fortalezas y Debilidades internas.
B. Oportunidades y Amenazas externas.
IV. OBJETIVOS
Corto, Mediano y Largo Plazo.
Metas
V. ESTRATEGIA DE MARKETING
A. Estrategia del mercado meta
B. Mezcla de marketing
1. Producto 2. Plaza (Distribución) 3. Promoción 4. Precio
VI. IMPLEMENTACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
Como se vio en el capítulo 2, hay más de un formato correcto para un plan de marketing. Numerosas organizaciones tienen su propio formato o terminología distintivos para crear un plan de marketing y cada uno debe ser único de la empresa para la que se creó. Por consiguiente, el formato y el orden de la pre- sentación deben ser flexibles.
Este apéndice presenta sólo una forma de organizar un plan de marketing. El propósito de los principios generales es proporcionar una perspectiva más detallada de lo que es necesario incluir, los temas que se deben tratar y los tipos de preguntas a responder en cualquier plan de marketing. Pero, según el producto o servicio para el que se trace un plan, esta serie de preguntas puede ser sólo el punto de partida para los aspectos más específicos de la industria que es necesario abordar.
Después de esta semblanza se presenta el software e-motion para un plan de marketing. El plan de marketing de e-mo- tion incluye anotaciones que vinculan cada parte del plan con el material a lo largo del libro. Veremos la correlación entre los conceptos del capítulo y los elementos de un plan de marketing profesional para una empresa real.
Si a usted le asignan un plan de marketing como un requerimiento del curso, este apéndice le ayudará a organizar su trabajo. Además, hay hojas de trabajo disponibles en el sitio web del libro, que lo guiarán a lo largo del proceso de planeación de marketing. Las hojas de trabajo se pueden completar electrónicamente, o bien se pueden imprimir y llenar a mano.
I MISIÓN DE NEGOCIOS
¿Cuál es la misión de la empresa? ¿A qué negocio se dedica? ¿Qué tan bien se comprende su misión a nivel de toda la organización? Dentro de cinco años, ¿en qué negocio desearía estar?
¿La empresa define su negocio en términos de los beneficios que desean sus clientes, más que en términos de los bienes y servicios?
II VISIÓN DE NEGOCIOS
Se define en términos del futuro de la empresa.
III ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN (ANÁLISIS FODA)
¿En el análisis FODA se han identificado una o más ventajas competitivas?
¿Esas ventajas son sostenibles contra los competidores?
A. Fortalezas y debilidades internas
¿Cuál es la historia de la empresa, incluidas ventas, utilidades y filosofías organizacionales?
¿Cuál es la naturaleza de la empresa y su situación?
¿Cuáles son los recursos de la empresa (financieros, humanos, de tiempo, experiencia, activos, capacidades)?
¿Qué políticas inhiben en logro de los objetivos de la empresa en lo que concierne a la asigna ción de recursos organizacionales, las operaciones, la contratación, la capacitación, etcétera?
B. Oportunidades y amenazas externas
Sociales: ¿Qué tendencias importantes, sociales y del estilo de vida, tendrán un impacto sobre la empresa? ¿Qué acciones ha emprendido la empresa en respuesta a esas tendencias?
Demográficas: ¿Qué impacto tendrán sobre la empresa las tendencias pronosticadas en el tamaño, la edad, el perfil y la distribución de la población? ¿De qué forma afectarán a la empresa la naturaleza cambiante de la familia, el incremento en la proporción de mujeres en la fuerza de trabajo y los cambios en la composición étnica de la población? ¿Qué acciones ha emprendido la empresa para enfrentarse a esos desarrollos y tendencias? ¿La empresa ha reevaluado sus productos tradicionales y ampliado la gama de ofertas especializadas para responder a esos cambios?
Económicas: ¿Qué tendencias importantes en la tributación y las fuentes de ingresos tendrán un impacto sobre la empresa? ¿Qué acciones ha emprendido la empresa en respuesta a esas tendencias?
Políticas, legales y financieras: ¿Qué leyes se proponen ahora a niveles internacional, federal, estatal y local que podrían afectar la estrategia y las tácticas de marketing? ¿Qué cambios recientes en las regulaciones y las decisiones de los tribunales afectan a la empresa? ¿Qué cambios políticos tienen lugar a nivel de cada gobierno? ¿Qué acciones ha emprendido la empresa en respuesta a estos cambios legales y políticos?
Competencia: ¿Qué organizaciones compiten de forma directa con la empresa al ofrecer un producto similar? ¿Qué organizaciones compiten de forma indirecta con la empresa al obtener el tiempo, el dinero, la energía o el compromiso de sus mejores prospectos? ¿Qué nuevas tendencias competitivas parecen probables de surgir? ¿Qué tan efectiva es la competencia? ¿Qué beneficios ofrecen los competidores que no ofrece la empresa? ¿Es apropiado que la empresa compita?
Tecnológicas: ¿Qué cambios tecnológicos importantes tienen lugar que puedan afectar a la empresa?
Ecológicas: ¿Cuál es la perspectiva para el costo y la disponibilidad de los recursos naturales y la energía que necesita la empresa? ¿Los productos, servicios y operaciones de la empresa son amigables con el ambiente?
IV OBJETIVOS
¿La declaración de misión de la empresa se puede traducir a términos operativos en lo que concierne a los objetivos de la empresa?
¿Cuáles son los objetivos declarados de la organización? ¿Conducen de forma lógica a objetivos de marketing claramente expuestos? ¿Los objetivos se basan en las ventas, las utilidades o los clientes?
¿Los objetivos de marketing de la empresa se expresan de forma jerárquica? ¿Son específicos, de manera que se pueda medir el progreso hacia el logro? ¿Los objetivos son razonables en vista de los recursos de la organiza- ción? ¿Los objetivos son ambiguos? ¿Los objetivos tienen un marco de tiempo específico?
¿El principal objetivo de la empresa es maximizar la satisfacción del cliente o conseguir tantos clientes como sea posible?
V ESTRATEGIA DE MARKETING
A. Estrategia del mercado meta

Estrategia
Táctica
Alternativas de Solución

VI EVALUACIÓN, IMPLEMENTACIÓN Y CONTROL

¿La organización de marketing está estructurada de forma apropiada para implementar el plan de marketing?
¿Qué actividades específicas deben tener lugar? ¿Quién es el responsable de esas actividades?
¿Cuál es el cronograma para la implementación?
¿Qué otra investigación de marketing es necesaria?
¿Cuál será el impacto financiero de este plan sobre el estado de resultados proyectado a un año? ¿Cómo se compara el ingreso proyectado con el ingreso esperado si no se implementa el plan?
¿Cuáles son los estándares de desempeño? ¿Qué procesos de monitoreo (auditorías) tendrán lugar y cuándo?
¿La empresa trata de hacer demasiado o no lo suficiente?
¿Las estrategias de marketing fundamentales para lograr los objetivos son sólidas? ¿Se están logrando los objetivos y son apropiados?

¿Hay suficientes recursos (o demasiados recursos) presupuestados para el logro de los objetivos de marketing?

Proyecto Final Curso Fundamentos Marketing

UNIVERSIDAD FIDÉLITAS
ESCUELA ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
CURSO FUNDAMENTOS DE MARKETING
FORMATO DE PRESENTACIÓN PROYECTO FINAL
PROFESOR M.B.A. MAX SEQUEIRA CASCANTE
A.   PORTADA
Universidad
Nombre de la Escuela
Nombre del Curso
Grado Académico Carrera
Título del Proyecto Final
Grado Académico y Nombre del Profesor del Curso
Integrantes Cédula Identidad
Lugar, País
Año

B.   DEDICATORIA
C.   TABLA DE CONTENIDOS
D.   RESUMEN EJECUTIVO
En este apartado, se desarrolla un esquema de  presentación del proyecto, que contemplé el desarrollo del mismo, en un total de 5 páginas.

I.MISIÓN DE NEGOCIOS
Declaración de la Misión de la Empresa.
II. VISIÓN DE NEGOCIOS
Declaración de la Visión de la Empresa.
III. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN (ANÁLISIS FODA)
A. Fortalezas y Debilidades internas.
B. Oportunidades y Amenazas externas.
IV. OBJETIVOS
Corto, Mediano y Largo Plazo.
Metas
V. ESTRATEGIA DE MARKETING
A. Estrategia del mercado meta
B. Mezcla de marketing
1. Producto 2. Plaza (Distribución) 3. Promoción 4. Precio
VI. IMPLEMENTACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
Como se vio en el capítulo 2, hay más de un formato correcto para un plan de marketing. Numerosas organizaciones tienen su propio formato o terminología distintivos para crear un plan de marketing y cada uno debe ser único de la empresa para la que se creó. Por consiguiente, el formato y el orden de la pre- sentación deben ser flexibles.
Este apéndice presenta sólo una forma de organizar un plan de marketing. El propósito de los principios generales es proporcionar una perspectiva más detallada de lo que es necesario incluir, los temas que se deben tratar y los tipos de preguntas a responder en cualquier plan de marketing. Pero, según el producto o servicio para el que se trace un plan, esta serie de preguntas puede ser sólo el punto de partida para los aspectos más específicos de la industria que es necesario abordar.
Después de esta semblanza se presenta el software e-motion para un plan de marketing. El plan de marketing de e-mo- tion incluye anotaciones que vinculan cada parte del plan con el material a lo largo del libro. Veremos la correlación entre los conceptos del capítulo y los elementos de un plan de marketing profesional para una empresa real.
Si a usted le asignan un plan de marketing como un requerimiento del curso, este apéndice le ayudará a organizar su trabajo. Además, hay hojas de trabajo disponibles en el sitio web del libro, que lo guiarán a lo largo del proceso de planeación de marketing. Las hojas de trabajo se pueden completar electrónicamente, o bien se pueden imprimir y llenar a mano.
I MISIÓN DE NEGOCIOS
¿Cuál es la misión de la empresa? ¿A qué negocio se dedica? ¿Qué tan bien se comprende su misión a nivel de toda la organización? Dentro de cinco años, ¿en qué negocio desearía estar?
¿La empresa define su negocio en términos de los beneficios que desean sus clientes, más que en términos de los bienes y servicios?
II VISIÓN DE NEGOCIOS
Se define en términos del futuro de la empresa.
III ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN (ANÁLISIS FODA)
¿En el análisis FODA se han identificado una o más ventajas competitivas?
¿Esas ventajas son sostenibles contra los competidores?
A. Fortalezas y debilidades internas
¿Cuál es la historia de la empresa, incluidas ventas, utilidades y filosofías organizacionales?
¿Cuál es la naturaleza de la empresa y su situación?
¿Cuáles son los recursos de la empresa (financieros, humanos, de tiempo, experiencia, activos, capacidades)?
¿Qué políticas inhiben en logro de los objetivos de la empresa en lo que concierne a la asigna ción de recursos organizacionales, las operaciones, la contratación, la capacitación, etcétera?
B. Oportunidades y amenazas externas
Sociales: ¿Qué tendencias importantes, sociales y del estilo de vida, tendrán un impacto sobre la empresa? ¿Qué acciones ha emprendido la empresa en respuesta a esas tendencias?
Demográficas: ¿Qué impacto tendrán sobre la empresa las tendencias pronosticadas en el tamaño, la edad, el perfil y la distribución de la población? ¿De qué forma afectarán a la empresa la naturaleza cambiante de la familia, el incremento en la proporción de mujeres en la fuerza de trabajo y los cambios en la composición étnica de la población? ¿Qué acciones ha emprendido la empresa para enfrentarse a esos desarrollos y tendencias? ¿La empresa ha reevaluado sus productos tradicionales y ampliado la gama de ofertas especializadas para responder a esos cambios?
Económicas: ¿Qué tendencias importantes en la tributación y las fuentes de ingresos tendrán un impacto sobre la empresa? ¿Qué acciones ha emprendido la empresa en respuesta a esas tendencias?
Políticas, legales y financieras: ¿Qué leyes se proponen ahora a niveles internacional, federal, estatal y local que podrían afectar la estrategia y las tácticas de marketing? ¿Qué cambios recientes en las regulaciones y las decisiones de los tribunales afectan a la empresa? ¿Qué cambios políticos tienen lugar a nivel de cada gobierno? ¿Qué acciones ha emprendido la empresa en respuesta a estos cambios legales y políticos?
Competencia: ¿Qué organizaciones compiten de forma directa con la empresa al ofrecer un producto similar? ¿Qué organizaciones compiten de forma indirecta con la empresa al obtener el tiempo, el dinero, la energía o el compromiso de sus mejores prospectos? ¿Qué nuevas tendencias competitivas parecen probables de surgir? ¿Qué tan efectiva es la competencia? ¿Qué beneficios ofrecen los competidores que no ofrece la empresa? ¿Es apropiado que la empresa compita?
Tecnológicas: ¿Qué cambios tecnológicos importantes tienen lugar que puedan afectar a la empresa?
Ecológicas: ¿Cuál es la perspectiva para el costo y la disponibilidad de los recursos naturales y la energía que necesita la empresa? ¿Los productos, servicios y operaciones de la empresa son amigables con el ambiente?
IV OBJETIVOS
¿La declaración de misión de la empresa se puede traducir a términos operativos en lo que concierne a los objetivos de la empresa?
¿Cuáles son los objetivos declarados de la organización? ¿Conducen de forma lógica a objetivos de marketing claramente expuestos? ¿Los objetivos se basan en las ventas, las utilidades o los clientes?
¿Los objetivos de marketing de la empresa se expresan de forma jerárquica? ¿Son específicos, de manera que se pueda medir el progreso hacia el logro? ¿Los objetivos son razonables en vista de los recursos de la organiza- ción? ¿Los objetivos son ambiguos? ¿Los objetivos tienen un marco de tiempo específico?
¿El principal objetivo de la empresa es maximizar la satisfacción del cliente o conseguir tantos clientes como sea posible?
V ESTRATEGIA DE MARKETING
A. Estrategia del mercado meta

Estrategia
Táctica
Alternativas de Solución

VI EVALUACIÓN, IMPLEMENTACIÓN Y CONTROL

¿La organización de marketing está estructurada de forma apropiada para implementar el plan de marketing?
¿Qué actividades específicas deben tener lugar? ¿Quién es el responsable de esas actividades?
¿Cuál es el cronograma para la implementación?
¿Qué otra investigación de marketing es necesaria?
¿Cuál será el impacto financiero de este plan sobre el estado de resultados proyectado a un año? ¿Cómo se compara el ingreso proyectado con el ingreso esperado si no se implementa el plan?
¿Cuáles son los estándares de desempeño? ¿Qué procesos de monitoreo (auditorías) tendrán lugar y cuándo?
¿La empresa trata de hacer demasiado o no lo suficiente?
¿Las estrategias de marketing fundamentales para lograr los objetivos son sólidas? ¿Se están logrando los objetivos y son apropiados?

¿Hay suficientes recursos (o demasiados recursos) presupuestados para el logro de los objetivos de marketing?

jueves, 23 de mayo de 2013

Proyecto Final Curso Comportamiento Consumidor

UNIVERSIDAD FIDÉLITAS
FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS
CURSO: COMPORTAMIENTO CONSUMIDOR
PROYECTO INVESTIGACIÓN, PRESENTACIÓN SEMANA 13 y 14
La primera parte de este proyecto consiste en investigar, y presentar un fenómeno de estudio general, que refleje la Conducta del Consumidor, en función de los conocimientos aplicados en el curso. De acuerdo al siguiente formato.
Letra para Titulo y subtítulos en Negrita Arial 14
Numeración Margen Superior página, centrado en negrita
Letra para texto arial 12, a doble espacio entre párrafos y espacio sencillo, texto.

Justificado el texto.
Portada
Dedicatoria
Tabla de Contenidos
Resumen Ejecutivo
Sección I Análisis del Problema
1.1  Aspectos Situacionales
1.2  Antecedentes
1.3  Justificación
1.4  Objetivos del Estudio

Sección II Conducta Consumidor
2.1  Etapas del Proceso de Consumo
2.2  Clasificación del Consumidor
2.3  Relaciones del Individuo con el Producto
2.4  Redes Sociales
2.5  Análisis del Proceso Perceptual
2.6  Umbrales Sensoriales
2.7  Posicionamiento Perceptual

Sección III Aprendizaje y Memoria
3.1  Aprendizaje Incidental
3.2  Condicionamiento Clásico
3.3  Generalización de Estímulos
3.4  Discriminación Estímulos
3.5  Condicionamiento Instrumental
3.6  Aprendizaje Observacional

Sección IV Propuesta
4.1  Introducción
4.2  Objetivo General Propuesta
4.3  Objetivos Específicos
4.4  Estrategia Marketing
4.5  Productos y servicios
4.6  Segmentación de Mercados
4.7  Publicidad
4.8  Redes Asociativas
4.9  Cronograma de Actividades
4.10       Presupuesto



miércoles, 22 de mayo de 2013

Conducta del Consumidor

Video relacionado, con el curso de Comportamiento del Consumidor.
Estimados Compañeros, del video que se les presenta conteste lo siguiente.

1.Porqué es importante entender, en el siglo XXI la Conducta del Consumidor?
2.Qué aspectos de Consumo definen  El tener, el ser y el yo?
3.Cómo los productos cumplen un rol y definen la personalidad, en la conducta del Consumidor?


Proyecto Final Curso Seminario Mercadeo III


UNIVERSIDAD HISPANOAMERICANA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
CURSO: MERCADEO III SEMINARIO DE MERCADEO
PROFESOR: M.B.A. MAX SEQUEIRA CASCANTE
PROYECTO FINAL DEL CURSO
PRESENTACIÓN SEMANAS 13 Y 14

El presente proyecto es pertinente al curso de Mercadeo III, el cual consiste en la sensibilización y el humanismo, que se debe presentar en la rama de la Administración de Negocios.
Dicho proyecto consistirá en la dramatización o representación en el Aula; de algunas lecturas o libros reconocidos, en el medio empresarial, la finalidad de dicho proyecto, es representar de forma vivencial, como se puede desarrollar el mensaje principal y la temática, de los temas que se asignen, tomando en cuenta aspectos del lado humano y sensible, brindándole al estudiante la finalidad de ser Kreativo y espontáneo en la representación, utilizando diversos recursos, para la presentación de los temas expuestos, en las lecturas que se representan a continuación.

Libros
El Arte de la Guerra Sun Tzu
La Estrategia del Océano Azul W Chan Kim/ Renée Maubornge
Los Siete Hábitos de la Gente Altamente Efectiva Stephen Covey
Quién se llevó mi Queso Spencer Johnson
Un Pavo Real en el Reino de los Pinguinos  Weiss
Padre Rico, Padre Pobre
Gung Ho Blanchard/ Bowless
Formato del Proyecto Escrito
A.   PORTADA
Universidad
Nombre de la Escuela
Nombre del Curso
Grado Académico Carrera
Título del Proyecto Final
Grado Académico y Nombre del Profesor del Curso
Integrantes Cédula Identidad
Lugar, País
Año
B.   DEDICATORIA
C.   TABLA DE CONTENIDOS
D.   RESUMEN EJECUTIVO
En este apartado, se desarrolla un esquema de  presentación del proyecto, que contemplé el desarrollo del mismo, en un total de 5 páginas.
E.   SECCIÓN I  PRESENTACIÓN DEL PROYECTO Y DESCRIPCIÓN

1.1 Tema Central
1.2 Objetivo General
1.3 Objetivos Específicos
1.4 Aspectos Situacionales
1.5 Justificación
1.6 Alcances y Limitaciones
1.7 Problema de Estudio
      F. SECCIÓN II DRAMATIZACIÓN
2.1 Historia Central
2.2 Personajes
2.3 Situación o Lugar donde se desarrolla la Historia
2.4 Claves para el éxito
2.5 Estrategias a Desarrollar

G.   SECCIÓN III  DESARROLLO DEL LIBRO

3.1 Tema Central
3.2 Frases Clave y Explicación
3.3 Alternativas de Solución
3.4 Ventajas
3.5 Desventajas

H.   SECCIÓN IV CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4.1 Conclusiones
4.2 Recomendaciones
            4.3 Reflexiones Finales
Tipo de letra Arial 14 para los títulos del proyecto y en negrita
Tipo de Letra Arial 12 para texto
Doble espacio entre párrafos
Numeración en el margen superior al centro
Desarrollo mínimo 30 páginas

martes, 21 de mayo de 2013

La Administración y el Trabajo del Gerente


Preguntas para Discusión
1.Compare eficiencia y eficacia. Dé un ejemplo de una organización que haya sido eficaz pero no eficiente, eficiente pero no eficaz, eficiente y eficaz, y que no haya sido eficiente ni eficaz.

2.¿Cuáles son las cuatro actividades básicas que conforman el proceso administrativo? ¿En qué forma se relacionan entre sí?


3."Describa en forma breve los diez roles gerenciales descri- tos por Henry Mintzberg. Dé un ejemplo de cada uno.

4.Describa un día del administrador o gerente típico. ¿Cuáles son algunas de las consecuencias esperadas de este tipo de experiencia diaria?"


5."Recuerde un proyecto o tarea de equipo reciente en el que haya participado. Explique cómo los miembros del equipo mostraron cada una de las habilidades gerenciales.

6. El libro señala que la administración es una ciencia y un arte. Recuerde una interacción que haya tenido con un “superior” (por ejemplo, un gerente, profesor o líder de grupo). En esa interacción, ¿en qué forma el superior utilizó la ciencia? Si él o ella no utilizó la ciencia, ¿qué se pudo haber hecho para utilizarla? En esa interacción,¿en qué forma el superior utilizó el arte? Si él o ella no
utilizó el arte, ¿qué se pudo haber hecho para utilizarlo?"


7."Visite las páginas de Internet de por lo menos cinco corporaciones grandes y ubique una biografía de cada presidente ejecutivo (CEO). ¿Qué educación formal en administración tiene cada uno de estos líderes? En su opinión, ¿cuál es la cantidad apropiada de educación formal que se requiere para ser un CEO corporativo? ¿Por qué?"

 (Griffin 27)
Griffin,   Ricky. Administracion, 10th Edition. Cengage Learning Editores, 03/2012. <vbk:9786074817782#page(27)>.


 (Griffin 27)
Griffin,   Ricky. Administracion, 10th Edition. Cengage Learning Editores, 03/2012. <vbk:9786074817782#page(27)>.


 (Griffin 26)
Griffin,   Ricky. Administracion, 10th Edition. Cengage Learning Editores, 03/2012. <vbk:9786074817782#page(26)>.



Marketing del Siglo XXI Nuevos Paradigmas

Estimados Compañeros adjunto este video correspondiente, a Marketing en el Siglo XXI, de Fernando Botella, de acuerdo a este responde lo siguiente.

1. Cuál es el Objetivo Fundamental del Marketing en el Siglo XXI?
2. Porqué se considera el Marketing como un función Estratégica?
3.Qué aspectos son relevantes, para plantear un buen Marketing en el Siglo XXI?
4.En Costa Rica, que aspectos, y hechos relevantes han propiciado que cambié, el Marketing en la sociedad costarricense.


Modelo de Resolución de Casos


UNIVERSIDAD FIDÉLITAS
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICAS
CURSO: SOLUCIONES INTEGRALES DE MERCADEO
PROFESOR: M.B.A. MAX SEQUEIRA CASCANTE
FORMATO RESOLUCIÓN DE CASOS
A.   PORTADA
Universidad
Nombre de la Escuela
Nombre del Curso
Grado Académico Carrera
Título del Proyecto Final
Grado Académico y Nombre del Profesor del Curso
Integrantes Cédula Identidad
Lugar, País
Año
B.   TABLA DE CONTENIDOS
C.   RESUMEN EJECUTIVO
En este apartado, se desarrolla un esquema de  presentación del proyecto, que contemplé el desarrollo del mismo, en un total de 5 páginas.
D.   OBJETIVO GENERAL
En este apartado, se desarrolla un Objetivo que contemplé el problema central del caso, más el para qué.
            Verbo Infinitivo, Tema Central, Para qué.
E.   OBJETIVOS ESPECIFÍCOS
En este apartado se desarrollan, un total de cinco objetivos específicos que contemplen, cinco áreas columnas temáticas, que presente el caso.

Verbo Infinitivo, Área Temática, Para qué.
F.    PALABRAS CLAVE
Las palabras clave, son propiamente, conceptos que se consideran de relevancia e importancia, que se colocan y se contemplan con el caso, que se les presenta.
G.   HECHOS RELEVANTES
Se consideran hechos relevantes, aquellos cuyas ideas, principales se encuentran en el caso, y se exponen en dos o tres renglones. Se clasifican un total de 10 hechos.

H.   MATRIZ FODA
Se desarrolla una matriz FODA de acuerdo al caso que se presenta, está se diseña con un cuadro, presentando las Fortalezas, Debilidades, Oportunidades y Amenazas.
I.      VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Anotar un total de cinco ventajas y desventajas, que se consideren, vitales para el desarrollo del caso.
J.    ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
En este apartado se desarrollan alternativas de solución, que nos ayuden a plantear el desarrollo del caso plantear, cinco alternativas.
K.   CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Presentar cinco conclusiones y cinco recomendaciones, de acuerdo a lo que se presenta, en el caso.